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Universität Graz Interreligiöse Bildung Neuigkeiten Präsident Ümit Vural (IGGÖ) zu Gast im UZT
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Dienstag, 26.03.2019

Präsident Ümit Vural (IGGÖ) zu Gast im UZT

Am Samstag, 23. März 2019, besuchte der Präsident der Islamischen Glaubensgemeinschaft in Österreich, Ümit Vural, im Rahmen seines ersten Bundesländerbesuches auch die islamischen ReligionslehrerInnen in der Steiermark. Dieses Treffen fand im Kontext des von unserer Fakultät getragenen Hochschullehrganges "Islamische Religionspädagogik im österreichischen Kontext" im Universitätszentrum Theologie statt. Präsident Vural wurde von Mevlida Mesanovic, Wolfgang Weirer und dem Vorsitzenden der Grazer Islamischen Gemeinde, FI Ali Kurtgöz, begrüßt. Präsident Vural strich die Notwendigkeit eines qualitativ hochstehenden und an den Notwendigkeiten der Schule orientierten Religionsunterrichtes hervor, der Kindern und Jugendlichen ein positives Bild ihrer Religion vermitteln soll. Im Gespräch mit den etwa 50 anwesenden ReligionslehrerInnen und dem Team der IGGÖ wurde auch die hohe Relevanz einer Ausbildung islamischer ReligionslehrerInnen im Kontext der regulären PädagogInnenbildung betont.

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neu: Yağdı Şenol: "Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen"

neu erschienen in der Reihe Wiener Beiträge zur Islamforschung bei Springer: Mag. Mag. Dr. Şenol Yağdı, MA MA MSc: Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen. Eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens

Mag.a Mevlida MEŠANOVIĆ, BEd PhD: Step-In-Stipendium für Forschungsprojekt

Vom Habilitationsforum Fachdidaktik & Unterrichtsforschung der Universität Graz erhielt Mevlida Mešanović, Professorin für Religionspädagogik an der Privaten Pädagogischen Hochschule Augustinum (PPH Augustinum), das Step-In-Stipendium für die Durchführung ihres Forschungsprojekts zum Thema „Religiöse Diskriminierung im schulischen Kontext“. Wir gratulieren sehr herzlich!

Neu erschienen: FWF-Beitrag "Wie Religionsunterricht Zusammenleben fördern kann"

FWF-Beitrag zum Thema "Wie Religionsunterricht Zusammenleben fördern kann", erschienen im Magazin scilog.

Projektabschluss: FWF-Projekt "Christlich-Islamischer Religionsunterricht im Teamteaching"

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