Dienstag, 10.03.2015

Start des Hochschullehrgangs für islamische ReligionslehrerInnen

Am 03.09.2018 startete der Hochschullehrgang für bereits im Dienst stehende islamische Lehrpersonen an der KPH Graz. Der Hochschullehrgang wurde in Kooperation mit dem Institut für Katechetik und Religionspädagogik der Karl-Franzens-Universität Graz geplant und konzipiert. Der Lehrgang ist ein viersemestriges Bildungs- und Weiterqualifizierungsangebot für islamische Lehrpersonen in Kärnten und in der Steiermark und dient zur Qualitätssicherung des Unterrichts. Insgesamt nehmen über 60 Lehrpersonen teil. Das Hauptaugenmerk liegt dabei auf Themen der Pädagogik, Fachdidaktik und interreligiösen Bildung sowie auf einer kontextsensiblen Koranexegese.

Weitere Artikel

neu: Yağdı Şenol: "Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen"

neu erschienen in der Reihe Wiener Beiträge zur Islamforschung bei Springer: Mag. Mag. Dr. Şenol Yağdı, MA MA MSc: Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen. Eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens

Mag.a Mevlida MEŠANOVIĆ, BEd PhD: Step-In-Stipendium für Forschungsprojekt

Vom Habilitationsforum Fachdidaktik & Unterrichtsforschung der Universität Graz erhielt Mevlida Mešanović, Professorin für Religionspädagogik an der Privaten Pädagogischen Hochschule Augustinum (PPH Augustinum), das Step-In-Stipendium für die Durchführung ihres Forschungsprojekts zum Thema „Religiöse Diskriminierung im schulischen Kontext“. Wir gratulieren sehr herzlich!

Neu erschienen: FWF-Beitrag "Wie Religionsunterricht Zusammenleben fördern kann"

FWF-Beitrag zum Thema "Wie Religionsunterricht Zusammenleben fördern kann", erschienen im Magazin scilog.

Projektabschluss: FWF-Projekt "Christlich-Islamischer Religionsunterricht im Teamteaching"