Freitag, 10.03.2023

Herzlichen Glückwunsch!

v.l.n.r.: Wolfgang Weirer, Agnes Gmoser, Andrea Lehner-Hartmann, Sarah Mercer

Wir freuen uns sehr bekanntgeben zu dürfen, dass Frau Mag.a Agnes Gmoser, MA PhD das interdisziplinäre Doktoratsstudium Fachdidaktik mit dem Rigorosum am Donnerstag, 09.03.2023 erfolgreich abgeschlossen hat.

Ihre Dissertation verfasste Agnes Gmoser zum Thema "Religionsbezogene Vor- und Einstellungen als Lernvoraussetzungen für (inter-)religiöse Bildungsprozesse". Betreut wurde sie dabei von Ao.Univ.-Prof. Dr. Wolfgang Weirer; Zweitgutachterin der Dissertation war Univ.-Prof.in Dr.in Andrea Lehner-Hartmann (Universität Wien).

Wir gratulieren ganz herzlich zum Studienabschluss und wünschen alles Gute!

Weitere Artikel

neu: Yağdı Şenol: "Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen"

neu erschienen in der Reihe Wiener Beiträge zur Islamforschung bei Springer: Mag. Mag. Dr. Şenol Yağdı, MA MA MSc: Der religionspädagogische Habitus islamischer Religionslehrer*innen. Eine rekonstruktive Studie zu kollektiven Orientierungsrahmen im Kontext (inter-)religiösen Lernens

Mag.a Mevlida MEŠANOVIĆ, BEd PhD: Step-In-Stipendium für Forschungsprojekt

Vom Habilitationsforum Fachdidaktik & Unterrichtsforschung der Universität Graz erhielt Mevlida Mešanović, Professorin für Religionspädagogik an der Privaten Pädagogischen Hochschule Augustinum (PPH Augustinum), das Step-In-Stipendium für die Durchführung ihres Forschungsprojekts zum Thema „Religiöse Diskriminierung im schulischen Kontext“. Wir gratulieren sehr herzlich!

Neu erschienen: FWF-Beitrag "Wie Religionsunterricht Zusammenleben fördern kann"

FWF-Beitrag zum Thema "Wie Religionsunterricht Zusammenleben fördern kann", erschienen im Magazin scilog.

Projektabschluss: FWF-Projekt "Christlich-Islamischer Religionsunterricht im Teamteaching"